(文章最后有投票環(huán)節(jié))
湖南省郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)于2020年12月16日向全社會(huì)發(fā)起征集標(biāo)志(LOGO)設(shè)計(jì)方案的活動(dòng),截止收稿時(shí)間(2021年1月10日24:00),共收到111名作者的158幅作品;經(jīng)過(guò)整理,于2021年1月13日聘請(qǐng)11位評(píng)委(評(píng)委名單附后)在基金會(huì)會(huì)議室進(jìn)行了作品評(píng)選。經(jīng)過(guò)專家評(píng)委的初選、復(fù)選、評(píng)議選出了入圍作品9幅。根據(jù)活動(dòng)安排下面向社會(huì)各界對(duì)9幅作品進(jìn)行公示一周,如對(duì)作品有異議者,請(qǐng)?jiān)?021年1月25日前將異議發(fā)至郵箱896599143#qq.com(請(qǐng)將“#”換成“@”),如無(wú)異議后再根據(jù)專家打分情況確定一、二、三等獎(jiǎng)作品并公布評(píng)選結(jié)果。
后續(xù),我們將邀請(qǐng)專家對(duì)計(jì)劃選用的作品進(jìn)行修改調(diào)整以完全契合我會(huì)的使用要求,并向社會(huì)公布。
在本文最后有選出你喜歡的LOGO設(shè)計(jì)的投票活動(dòng),歡迎大家參與互動(dòng)。
入圍作品展示
122號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■LOGO以書(shū)籍和愛(ài)心為主題,書(shū)籍代表知識(shí)、教育和希望,寓意培育新時(shí)代的社會(huì)主義接班人,使其茁壯成長(zhǎng),象征著生生不息的未來(lái)。兩本書(shū)合在一起,形成一個(gè)愛(ài)心,既包含了深刻的文化底蘊(yùn),又與溫暖的愛(ài)心有機(jī)融合,相輔相成,飽含著對(duì)發(fā)展前景的無(wú)限展望,昭示著郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)的美好明天。
■整個(gè)LOGO造型簡(jiǎn)潔大方,形神兼?zhèn)洌⒁馍羁?,?shū)籍中紅色和黃色的結(jié)合,視覺(jué)沖擊力強(qiáng),具有鮮明的時(shí)代感和藝術(shù)表現(xiàn)力。
58號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
主題:遙遙領(lǐng)“仙”
■釋義:“郴州”的首拼“C”與“教育”的英文首拼“E”以及漢字“仙”、騰龍、厚重的書(shū)籍、手等元素整合設(shè)計(jì),準(zhǔn)確地傳達(dá)了湖南省郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)的主題內(nèi)涵。
■字母“C、E”組合,恰似漢字“仙”的造型,凸顯了蘇仙地域文化特點(diǎn)。騰龍昂首,扶搖直上,象征遙遙領(lǐng)先。“E”形書(shū)籍象征濃厚的教育氛圍,主體猶如手形托起書(shū)籍造型,突出地詮釋了“捐資助學(xué)”與“教書(shū)育人”的深刻內(nèi)涵,契合了關(guān)愛(ài)師生、服務(wù)教育的宗旨。
■標(biāo)志設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔生動(dòng),寓意深刻,具有時(shí)代特征與藝術(shù)感染力。
93號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■標(biāo)志從郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)公募性、公益性、非營(yíng)利性的4A級(jí)社會(huì)組織等等屬性出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,標(biāo)志整體外形為一個(gè)圓形的印章結(jié)構(gòu),印章內(nèi)的主體圖形元素為抽象的一雙手捧起的一個(gè)人組成的一本打開(kāi)的書(shū),體現(xiàn)出基金會(huì)關(guān)愛(ài)師生、服務(wù)教育的宗旨,中間的“SE”為“蘇仙區(qū)教育基金會(huì)”的個(gè)英文名稱的首字母。標(biāo)志中的五顆五角星代表著廣大的老師和學(xué)生群體,以及學(xué)生在老師的教育下如同天空中的星星一樣閃耀。
■標(biāo)志圖形中的綠色象征著公益、服務(wù),藍(lán)色象征著教育、智慧。
64號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■標(biāo)志以“蘇仙、教育”縮寫(xiě)及漢字“S、仙、E”、郴江河、飛鳥(niǎo)、呵護(hù)之手和書(shū)本為設(shè)計(jì)元素構(gòu)成,體現(xiàn)蘇仙區(qū)深厚的人文底蘊(yùn)和“蘇仙區(qū)教育基金會(huì)”的內(nèi)涵特色。
■書(shū)本,代表教育。菱形,象征基金。呵護(hù)之手,體現(xiàn)基金會(huì)“關(guān)愛(ài)師生、服務(wù)教育”的宗旨。飛鳥(niǎo),象征教育事業(yè)的發(fā)展與人才的騰飛,象征基金不斷增長(zhǎng),展示“教育、公益、愛(ài)心、傳承”的基金會(huì)特色與精神氣質(zhì)。
■紅色,代表強(qiáng)大的生命力和內(nèi)在美,體現(xiàn)蘇仙區(qū)教育基金會(huì)發(fā)展的勃勃生機(jī)和活力,展現(xiàn)蘇仙區(qū)教育的美好未來(lái)。
■標(biāo)志構(gòu)思精巧、簡(jiǎn)潔流暢、主題鮮明、創(chuàng)意新穎、內(nèi)涵豐富,富有時(shí)代感、藝術(shù)感染力及整體美感強(qiáng),具有識(shí)別性、獨(dú)特性、創(chuàng)意性、可觀性和較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。
76號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■該湖南省郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)以匯聚發(fā)展為核心設(shè)計(jì)理念,圍繞核心設(shè)計(jì)理念融合基金特點(diǎn)和蘇仙區(qū)特點(diǎn)、教育特點(diǎn)元素等綜合凝練而成。
■整體湖南省郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)以蘇仙二字漢語(yǔ)拼音首字母抽象變化表現(xiàn),體現(xiàn)蘇仙區(qū)教育基金會(huì)的蘇仙地域特點(diǎn)。整體標(biāo)志設(shè)計(jì)將呵護(hù)的雙手造型和樹(shù)葉。
■造型融入基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì),呵護(hù)的雙手體現(xiàn)基金會(huì)促進(jìn)蘇仙區(qū)教育發(fā)展的公益基金性質(zhì),樹(shù)葉寓意教育發(fā)展之意,綜合體現(xiàn)蘇仙區(qū)教育基金會(huì)的教育發(fā)展服務(wù)性質(zhì)。
■整體基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)融入了循環(huán)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,體現(xiàn)互相扶持發(fā)展之意.整體設(shè)計(jì)又將圓形方孔錢(qián)的造型融入,以此體現(xiàn)郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)的基金服務(wù)性質(zhì)和特點(diǎn)。
■基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)造型簡(jiǎn)潔凝練,寓意層次豐富多元,造型焦點(diǎn)感突出,基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)采用寓意發(fā)展教育的綠色表現(xiàn),進(jìn)一步體現(xiàn)基金會(huì)特點(diǎn)和服務(wù)宗旨。
124號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■logo以初升太陽(yáng)為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),代表了希望,加入了書(shū)本和筆的元素表達(dá)行業(yè)屬性。
■加入了張開(kāi)懷抱的人物形象,代表了擁抱未來(lái),也代表了給予人溫暖的懷抱。
■加入了星星的元素。星星有未來(lái)、希望的含義,而教育基金是一個(gè)國(guó)家,民族的希望。
■少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),表達(dá)教育基金的重要性,也表達(dá)出的責(zé)任感和使命感。
156號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■本次湖南省郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)標(biāo)識(shí)logo設(shè)計(jì)以蘇仙區(qū)的“蘇”字、書(shū)卷等元素為創(chuàng)意點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
■標(biāo)識(shí)整體為蘇仙區(qū)的“蘇”字的形態(tài),其中融入書(shū)卷的元素,體現(xiàn)湖南省郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)。
■標(biāo)識(shí)整體端莊,流動(dòng),整體特色突出,辨識(shí)度高,富有藝術(shù)感染力且寓意深刻,圖案簡(jiǎn)潔、富有個(gè)性、創(chuàng)意新穎、寓意深刻,穩(wěn)重端莊且圖形符號(hào)功能強(qiáng),視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。
■作品應(yīng)用性強(qiáng),具有國(guó)際視野,易于國(guó)內(nèi)與國(guó)際的傳播,適用于名片、公函、信箋、宣傳品、紀(jì)念品、平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體,國(guó)際性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、國(guó)際公關(guān)宣傳推廣等多種場(chǎng)合和載體。
9號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■以蘇仙的拼音首字母“SX”為標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的原型,側(cè)面看有兩個(gè)S、延伸來(lái)看就是X。融入了手掌、綠葉、鳳凰、鴿子、彩帶、書(shū)籍、教育、錢(qián)幣、旗幟等視覺(jué)元素組合。C指代郴州。綠葉代表生機(jī)活力和蓬勃發(fā)展。手掌代表著愛(ài)心互助和傳承。鴿子代表公益、奉獻(xiàn)。書(shū)籍代表教育。愛(ài)心代表奉獻(xiàn)、和諧、關(guān)愛(ài)。書(shū)籍和旗幟展現(xiàn)了新時(shí)代背景下的攜手實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的旗幟。
85號(hào)作品
LOGO釋義說(shuō)明
■該設(shè)計(jì)主色調(diào)為紅色和藍(lán)色,紅色代表”公益”“愛(ài)心”:藍(lán)色是天空色,代表希望,莘莘學(xué)子的朝氣。
■整個(gè)LOGO以簡(jiǎn)化具象書(shū)本作為肌理填充,莎士比亞說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,充分體現(xiàn)教書(shū)育人的主題。
■上下合掌展現(xiàn)基金會(huì)的“傳承”特質(zhì)。手掌之間環(huán)抱一朵小紅花,青少年是祖國(guó)的花朵和未來(lái),同時(shí)也體現(xiàn)蘇仙區(qū)教育基金會(huì)“99公益日”活動(dòng)積攢小紅花的愛(ài)心舉措!
■合掌之間的紅心是整個(gè)LOGO的核心,小紅花的中心,郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)用堅(jiān)實(shí)的雙手守護(hù)著每一位渴望學(xué)習(xí),向往進(jìn)步的青少年們的赤誠(chéng)熱心。
■該設(shè)計(jì)運(yùn)用“圖底反轉(zhuǎn)”的手法,既具有公益、愛(ài)心、基金的公共屬性,同時(shí)又體現(xiàn)郴州市蘇仙區(qū)教育基金會(huì)的特性!
選出你喜歡的LOGO設(shè)計(jì)
評(píng)委簡(jiǎn)介
專家評(píng)委:
唐卯 湖南省美協(xié)理事,原郴州市文聯(lián)副主席,原郴州市書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng),一級(jí)美術(shù)師。
莫萬(wàn)恩 湖南省美協(xié)會(huì)員,湖南省設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員,郴州市美協(xié)副主席,省內(nèi)外標(biāo)志設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)。
蔣藝芝 副教授,碩士,畢業(yè)于華中師范大學(xué)。湖南省設(shè)計(jì)藝術(shù)家協(xié)會(huì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),現(xiàn)任湘南學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)帶頭人、產(chǎn)品設(shè)計(jì)教研室主任。
李齊 副教授,碩士,現(xiàn)任職于湘南學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè),作品先后參與國(guó)內(nèi)外重要展覽,并獲得省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)。發(fā)表省級(jí)、國(guó)家級(jí)核心期刊論文十余篇,獲得國(guó)家設(shè)計(jì)專利5項(xiàng),主持并參與省級(jí)及以上課題4項(xiàng)。
王芳 碩士,現(xiàn)任職于湘南學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè),作品多次參加國(guó)家級(jí)重要展覽,論文多次發(fā)表于省級(jí)期刊,并參與省級(jí)課題3項(xiàng)。
龍?bào)?nbsp;碩士,中小學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,郴州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南工筆畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)員;指導(dǎo)學(xué)生多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)競(jìng)賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
嘉賓評(píng)委:
鐘昭禮 蘇仙區(qū)教育基金會(huì)黨支部書(shū)記
劉金龍 蘇仙區(qū)教育基金會(huì)理事長(zhǎng)
段定智 蘇仙區(qū)教育基金會(huì)副理事長(zhǎng)
王中來(lái) 蘇仙區(qū)教育基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
彭曉飛 蘇仙區(qū)教育局副局長(zhǎng)
作品詳見(jiàn)(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看):https://mp.weixin.qq.com/s/seuY30-309OOKCoSkWfYPw