校內(nèi)各單位:
學(xué)校IP形象設(shè)計不僅僅是對校園文化建設(shè)的一種推動,更是對學(xué)校品牌建設(shè)的提升。為深入貫徹文化育人理念,全面推進校園文化內(nèi)涵建設(shè),充分發(fā)揮文化浸潤心靈、滋養(yǎng)成長的重要作用,進一步彰顯學(xué)校特色與精神內(nèi)核,著力打造具有鮮明辨識度的校園文化品牌,系統(tǒng)完善科學(xué)規(guī)范、獨具特色的學(xué)校形象識別體系,現(xiàn)面向全體師生及校友、社會各界發(fā)起學(xué)校品牌形象設(shè)計方案公開征集活動。
一、主辦單位
黨委宣傳部
校團委
校地合作處
樂山師科投資有限責(zé)任公司
二、征集對象
樂山師范學(xué)院全體師生及校友、社會各界
三、征集時間
即日起至2025年9月10日
四、作品要求
1.作品要個性鮮明、辨識度高、易于傳播,能充分體現(xiàn)學(xué)校特色和文化理念,突出學(xué)校多元文化形象、文化內(nèi)涵等,符合社會主義核心價值觀要求,寓意深刻且健康向上。
2.作品須為原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,未曾參加過其他設(shè)計競賽,不屬于公開作品,且不得侵犯第三方知識產(chǎn)權(quán),如涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)責(zé)任。
五、征集類別
(一)A類:學(xué)校IP形象設(shè)計(卡通形象)
1.設(shè)計要求
造型可愛、生動,富有親和力。確保形象適合制作成校園人形玩偶、抱枕等周邊產(chǎn)品,兼具實用性和美觀性。
2.提交內(nèi)容
(1)角色三視圖(正面/側(cè)面/背面)及3種以上動態(tài)/表情延展設(shè)計;
(2)卡通形象名字(簡潔、朗朗上口,便于記憶和傳播,避免過于復(fù)雜或生僻的詞匯)。
(3)高清彩色設(shè)計稿,分辨率≥300dpi;IP形象設(shè)計圖案源文件(AI/EPS等矢量格式優(yōu)先)。
(二)B類:校園文創(chuàng)設(shè)計
1.設(shè)計要求
包括不限于校園服飾(T恤、衛(wèi)衣、帽子等)、文具、日常生活用品或其他周邊文創(chuàng)設(shè)計視覺元素。
2.提交內(nèi)容
(1)服飾和文具、日常生活用品等分別提供至少3款應(yīng)用效果圖(展示圖案在單品上的布局)。
(2)高清彩色設(shè)計稿,分辨率≥300dpi;圖案源文件(AI/EPS等矢量格式優(yōu)先)。
六、征集流程
第一階段:宣傳及征集?通過校園網(wǎng)、學(xué)校微信微博公眾號以及校外媒體平臺發(fā)布征集通知。
第二階段:評審及擬定。成立專業(yè)評審團,評審團根據(jù)評選要求對所征集的參賽作品進行初審篩選,評審將從主題契合度、創(chuàng)意新穎性、視覺效果、設(shè)計實用性等多個維度對入圍作品進行打分和評價。評審過程中,評審團將充分討論,確保評選結(jié)果公正、科學(xué)、合理。
第三階段:投票及公示。在學(xué)校官方平臺上集中展示通過初次篩選后的多個方案的品牌形象效果圖(多角度視圖)、名稱、設(shè)計說明等詳細信息,并同步開啟線上投票通道,廣泛征集師生意見。
第四階段:確定及推廣。結(jié)合評審結(jié)果及投票結(jié)果和師生反饋意見,確定最終的樂山師范學(xué)院IP形象設(shè)計方案。將確定的方案上報學(xué)校審批。審批通過后,通過校內(nèi)外媒體進行全方位宣傳推廣。
七、投稿方式
1.參賽作品需填報《樂山師范學(xué)院IP形象設(shè)計方案征集表》(見附件)及相關(guān)材料;
2.高清彩色設(shè)計稿以A4紙張大小為宜;
3.參賽者請在9月10日前將《樂山師范學(xué)院IP形象設(shè)計方案征集表》電子版與設(shè)計圖案源文件等相關(guān)材料發(fā)送至郵箱:tuanwei@lsnu.edu.cn,文件名及電子郵件主題名請按照“類別+作者姓名(團隊填寫負責(zé)人姓名)”命名,以附件形式上傳。
八、獎項設(shè)置
1.每個類別設(shè)置入選大獎1名,獎金各10000元;入圍獎若干名,獎金各1000元。
2.所有獎金均為稅前金額,獲獎?wù)咝璋凑諊蚁嚓P(guān)法律法規(guī)承擔(dān)個人所得稅。
3.將向所有入選和入圍創(chuàng)作者頒發(fā)入選或入圍證書。
4.獎金和獲獎證書交付作品的應(yīng)征者或其書面指定的代表。應(yīng)征者不止一人的,獎金和獲獎獲獎證書交付《征集表》中“作者及聯(lián)系人”一欄的應(yīng)征者或其書面指定的代表。
九、注意事項
1.此次活動可以個人或團隊的名義參賽;
2.作品的標志圖案和相關(guān)內(nèi)容等不得對他人的注冊商標、外觀設(shè)計專利及受知識產(chǎn)權(quán)保護的其他文本構(gòu)成侵犯。如因此引起的任何法律糾紛,由作者本人承擔(dān);
3.入圍作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸主辦單位所有,只保留作者著作權(quán),主辦單位有權(quán)對提交作品進行使用、開發(fā)、修改、授權(quán)許可等,同時擁有委托具備相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)進行生產(chǎn)的權(quán)利,并無需向作者支付任何費用。非相關(guān)單位和個人未經(jīng)授權(quán)不得以任何形式使用;
4.本次活動的解釋權(quán)歸主辦單位所有,參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動的各項規(guī)定。
附件1:樂山師范學(xué)院校園IP形象設(shè)計方案征集表
附件2:樂山師范學(xué)院?;諈⒖加脠D
(點擊文末閱讀原文查看附件)
樂山師范學(xué)院
2025年4月
樂師IP形象設(shè)計
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