櫛風(fēng)沐雨六十載

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2022年5月1日，夷陵中學(xué)將迎來建校60周年華誕慶典。六十載櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨兼程；六十載傳薪開拓，砥礪奮進。60周年既是展示學(xué)校歷史發(fā)展成就的重要時機，也是學(xué)校邁向新征程、開創(chuàng)新輝煌的重要機遇。為進一步弘揚“超越自我，追求卓越”的夷陵精神，充分展示學(xué)校發(fā)展成果，更好地總結(jié)宣傳學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)面向全校師生、廣大校友及長期以來關(guān)心、支持夷陵中學(xué)發(fā)展的社會各界人士，公開征集宣傳口號、吉祥物、新校歌及征文等?，F(xiàn)將征集活動有關(guān)事項公布如下：

1

征集內(nèi)容

1

宣傳口號

吉祥物

2

3

校歌

征文

4

2

征集對象

面向夷陵中學(xué)全體師生、廣大校友及長期以來關(guān)心我校發(fā)展的社會各界人士。

3

內(nèi)容要求

1

 宣傳口號

1.主題鮮明、內(nèi)涵深刻、語言流暢、簡潔上口；

2.凸顯學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)理念及學(xué)校精神，顯現(xiàn)校訓(xùn)內(nèi)涵；

3.體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成就，凝練學(xué)校在教學(xué)、科研、育人等方面的成果和特色；

4.激發(fā)夷陵人的歸屬感，振奮精神、鼓舞人心，富有感召力，每條口號不宜超過20字。

吉祥物 

1.內(nèi)涵深厚：吉祥物應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校特色和60周年校慶元素，充分結(jié)合我校獨特的歷史文化底蘊，具有鮮明的象征意義。

2.形象健康：吉祥物造型美觀生動，形象積極健康，色彩搭配和諧，構(gòu)思新穎獨特，呈現(xiàn)一定的擬人化特征并富有親和力，可以是單獨一個形象，也可以是一組形象。

3.命名得體：吉祥物命名應(yīng)大氣得體、簡潔響亮、朗朗上口、易于記憶、便于識別、發(fā)音明確、且無歧義。

4.方案拓展性強：吉祥物設(shè)計方案不宜過于復(fù)雜，應(yīng)適于制作人偶、貼紙、動畫、視頻等周邊產(chǎn)品和衍生作品。

5.所提交的作品原則上應(yīng)包含平面圖案和三維立體造型，應(yīng)盡量包括但不限于彩色標準圖（色彩模式為RGB模式、分辨率不低于300dpi）、黑白標準圖和電腦設(shè)計原文件（ai/psd/cdr等格式）。吉祥物設(shè)計方案請?zhí)峤浑娮影?，并附以設(shè)計理念說明或內(nèi)涵闡釋。

3

 校歌

1.曲譜風(fēng)格不限，要求旋律流暢，節(jié)奏明快，朝氣蓬勃，富有感染力，易于傳唱；

2.歌詞要求簡潔凝練，詞意豐潤，涵義深遠，適合傳唱，富有感召力和凝聚力，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)?！八挤叫袌A，家國天下”校訓(xùn)精神，展示學(xué)校歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)特色和發(fā)展目標，彰顯師生團結(jié)奮進、昂揚向上的精神風(fēng)貌，并具有鮮明的時代特征和文化底蘊；

3.詞曲篇幅適中，結(jié)合緊密；應(yīng)征者應(yīng)簡介創(chuàng)作思路，如有典故請注明出處；

4.可單獨投稿歌詞或曲譜，也可歌詞、曲譜一起投稿。應(yīng)征曲譜者除提交曲譜的word文檔外，還須將歌曲以錄音小樣CD或者MP3、MP4格式提交主辦方。

征文 

1.征文內(nèi)容：有關(guān)學(xué)校重大活動的回憶；有關(guān)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗的回顧與總結(jié)；關(guān)于學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和學(xué)校文化的論述；恩師風(fēng)范、同窗情誼、師生情誼的抒寫；個人成長的體會與感悟；對學(xué)校未來發(fā)展的意見與建議；

2.征文應(yīng)貼切60周年校慶主題，視角新穎，真實生動，文筆流暢；文體不限，散文、詩歌、書信，敘事、抒情、說理皆可，題目自擬，字數(shù)不限。

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征集時間

即日起至2022年3月1日

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征集方式

1

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評審表彰

征集活動結(jié)束后，學(xué)校成立評定小組對應(yīng)征作品進行評選，最后將根據(jù)應(yīng)征情況評出各類征集入圍獎項若干，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎勵和證書。優(yōu)秀作品同時在夷陵中學(xué)校園網(wǎng)、官微等平臺發(fā)布。

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注意事項

1

所有參與作品應(yīng)為應(yīng)征者本人原創(chuàng)，應(yīng)征者對作品的所有內(nèi)容負版權(quán)責(zé)任。

作品一經(jīng)采用，其著作權(quán)、使用權(quán)等歸夷陵中學(xué)所有，學(xué)校保留對作品進行修改、宣傳展示的權(quán)利。

2

夷陵中學(xué)六十周年校慶辦公室

2022年1月6日

來源：

初審：

審核：

終審：

校   辦

羅   芬

陳小倩

楊勝利

李   楠

張園園